各基层党组织：

为贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》精神，规范我校教职员工政治理论学习活动，全面提升教职员工的思想政治素质，结合学校实际，就进一步加强教职员工政治理论学习工作通知如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强思想政治工作，教育引导教职员工树牢“四个意识”，坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，为学校各项事业科学稳定发展提供坚实的思想理论基础。

二、学习目的

1.增强教职员工政治敏锐性，提高政治理论素质和政治鉴别能力；

2.提升教职员工政治站位，养成良好师德师风，主动贯彻落实学校各项工作部署，确保学校发展目标的顺利实现。

三、学习内容

学习内容要按照学校党委理论学习中心组学习计划来进行，紧紧扣住习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《习近平谈治国理政》（一、二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、在全国教育大会讲话精神、在全国思政课教师座谈会上的讲话精神展开，围绕立德树人根本任务，学习内容要聚焦政治主题，学习过程要全面突出党的全面领导。各党总支（直属党支部）要结合学校工作要点和年度工作会议精神，根据自身工作实际，科学合理规划学习内容，基层党组织书记要对学习内容严格把关，切实保证学习内容的政治性和实效性。各党总支（直属党支部）每月第一周发布政治理论学习的主题和主要学习内容，在具体执行中，可结合实际情况进行调整。

四、学习时间与方式

1.学习时间。教职员工政治理论学习定于每单周周三下午(暑假、寒假和法定节假日除外)。

2.学习方式。一是坚持集中辅导与平时自学相结合；二是可采取座谈、讨论等多种学习方式；三是坚持政治理论学习与实际工作相结合，但不可以用业务学习代替政治学习实施主体。

五、有关要求

1.强化组织领导。各党总支（直属党支部）要成立基层党组织理论学习中心组，书记是组长，成员由院长、副书记、副院长、办公室主任，团委书记等组成，机关党总支按支部成立理论学习中心组，党总支（支部）书记是第一责任人，负责组织理论学习中心组和教职员工政治理论学习，各基层党组织要把政治理论学习作为一项重要任务来抓，使政治理论学习常态化、制度化。

2.创新学习形式。要密切联系工作实际，进一步丰富学习载体，创新学习形式，综合运用专题讲座、研讨交流、观看音像、主题实践活动等方式开展理论学习活动，不断增强政治理论学习的吸引力与感染力。

3.确保学习成效。要严格学习管理，要做到工作有计划、活动有主题、形式有创新、时间有保证、过程有记录、研讨有心得、学习有成效。同时，要坚持学用结合，把理论学习与研究工作、解决问题有机结合起来，增强学习效果。

党委组织部党委宣传部

2019年3月26日